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高压分压器检定装置

更新时间:2022-09-23

访问量:66

厂商性质:生产厂家

生产地址:山东省青岛市平度南京路27号

简要描述:
高压分压器检定装置用于分压器,高压表,串联谐振系统等的校准和检测在对高压表等高压计量设备进行校准时交流高压电源系统
品牌BAUMULLER/德国鲍米勒产地类别国产
应用领域电气

HNJD-CL高精度标准高压电源与自动校准系统 高压分压器检定装置

又称:

串联谐振检定装置,高压分压器检定装置,高压表检定装置,直流高压发生器检定装置

用于高压计量,试验类仪器如分压器,高压表,串联谐振系统等的校准和检测,为检测过程提供稳定,可靠频率和幅值均可调的高压源,并自带高精度的测量系统,使检测结果更准确可信。

交流高电压的校准是电力系统计量部门一个非常常规且非常重要的检验项目,在对高压表等高压计量设备进行校准时交流高压电源系统的稳定性、质量和适应范围对校准结果至关重要,并且在校准时作为参考的标准器读数必须非常准确,但是实际校验与检测工作中,检测人员面临的一个非常常见的问题是使用市电作为输入电源的高压电源系统本身存在很大波动,读数不停的变化,因此对于精度较高的校准根本无法实现。

HNJD-CL系列高精度标准高压电源与自动校准系统可以为高压仪器校准类应用提供一套稳定性好、纹波系数低、高压读数准确的解决方案,系统负责输出频率可变的高精度交流高压电源,并通过高精度宽频分压器对输出的电源进行监视,在校准开始前,校准员将需要校准的目标电压点输入自动校准系统后,系统自动调压并记录目标点的准确读数值,校准员只需要输入试品的读数就可以自动完成整个校准过程,并且系统可以根据记录的标准读数值和试品读数值自动生成Word格式报告。


高压分压器检定装置 高精度标准高压电源与自动校准系统的详细技术指标如下:

1系统输入电源:

10KVA 以上的系统 AC380V 三相四线制, 输入电源频率:45HZ~65HZ

10KVA及以下系统 AC220V 供电,输入电源频率:45HZ~65HZ

2 系统输出电压范围:0~100KV/0~200KV (可定制)

3输出高压频率:30HZ~300HZ

4 宽频测量分压器电容量:100pF

5 宽频分压器工作频率:30HZ~300HZ

6 校准系统测量读数误差:0.2%RDG+2D

7 输出电压波形畸变率典型值小于1%,保证值小于1.5%

8 操作模式:触摸屏

9 校准系统工作环境要求:温度0~50℃ 湿度小于80%

在教学中发挥学生的主体作用是一种教学的指导思想和理念。如何实现这一教学方法因课程、教师的不同而不同,其关键是从学生的角度出发。针对电气工程专业英语,笔者认为,应该从“讲、议、读、练、评"这几个方面使学生积极、主动地学习。
  (1)讲,是让学生上讲台来讲,改变教师讲一课堂的做法。比如教材文章,可以提前布置给学生阅读,自己归纳。在下一节课,以自愿的方式让学生上台讲课,由其他学生来补充不足,最后教师进行归纳和点评。采用这种方法,使学生可以自由地发表自己的观点,学生得到了交流的机会,又活跃了课堂气氛。
  (2)议,即精心地设计和组织课堂讨论。结合当前电气工程专业发展的新趋势,确定一些具有代表性、普遍性和现实性的热门话题,提前一周布置,指导学生阅读有关资料和信息,分小组讨论并推荐代表发言,最后由教师评析和总结。如在电气工程专业英语教学中,笔者给学生布置关于智能电网、风能、光伏发电、电动汽车等热点话题进行讨论,讨论其当前发展的现状和未来发展的趋势,以及发展过程中各自的优缺点和技术难题。通过自主学习和讨论,使学生感受到身边这些新技术和新科技为自己生活带来的变化,让学生加深对自己所学专业知识的了解。学生们积极发表自己的见解,踊跃讨论,激发学习兴奋点,从课堂讨论中获得了大量专业发展的前沿知识。教师从学生的发言和辩论中也获得了大量的信息,从中掌握了学生的思想动态,增强了教学的针对性

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